Sm-ART
暑期創意工作坊
2021

2021年暑假,由何晶潔家族基金贊助的「Sm-ART 青年計劃 ── 暑期創意工作坊」與42位應屆Sm-ART 青年一同經歷了一個獨一無二的成長旅程。 工作坊以「過程」作主題,Sm-ART 引入循環學習站模式,帶領他們一步一步發掘創意學習的樂趣,重燃他們自主學習的動力。

誇啦啦的體驗式學習讓Sm-ART 青年從構思、創造和實踐的探索過程中,嘗試到失敗和團體溝通合作的重要性。每天在不同的學習站累積的經驗,讓他們以嶄新的視角欣賞不同形式的結果。在生活書院的「文化日」引領Sm-ART 青年從種養、製、買賣到煮食,與食物一起經歷它的旅程,一起學習「如何食」,令「食」這回事,不只是一個消耗的動作。

旅程相簿

精華片段

余靖茵

作為 Sm-ART 畢業生的角色是......

能夠有機會繼續參與 Sm-ART Youth 的活動,以自己的經驗幫助小學生們,令我回憶起以前小學參與 Sm-ART 的時光。今次以畢業生參與活動除了令我更了解活動的籌備和運作外,更讓我可以觀察小學生的言行,適時鼓勵他們不要害羞,全身心投入活動當中。

參與工作坊/文化日心態和學習......

原以為自己只是協助Ms Chu看管小學生,沒想到我可以和他們一起學習新知識。由於我甚少接觸樂器,所以過程中就如同各位小學生一樣從頭開始學習彈琴和ukulele,沒有任何壓力,讓我很享受這個全新的體驗和當中的進步。

我的反思...

Sm-ART Youth 的活動一直都十分重視自主學習和多元化的體驗,正如今次工作坊的內容十分豐富,讓參加的小學生作出不同嘗試。我認為自己長大後更加能夠投入到各種不同的活動中,不懼怕學習新知識,探索未知的領域。

呂信儐

我有話想對 Ms Ho 及各位老師說......

感謝提供機會讓我再次參與 Sm-ART Youth 活動,讓我可以繼續接觸藝術,感謝 Sm-ART 對我的培養,並邀請我回來幫手。

作為 Sm-ART 畢業生的角色是......

在連日工作坊中,我從第一堂由一個初學者與同學們共同對舞蹈不認識,直到慢慢地掌握節奏和舞步,之後以一個大師兄角色去協助他們去完成舞蹈。

參與工作坊/文化日心態和學習......

我的心態變得更成熟,在日常生活甚少接觸小孩,令我從只會照顧自己變得會為小孩著想,令我做每件事情都會兼顧他人感受。在文化日學會了在日常生活中不知不覺地破壞環境,加深環保的知識,此外學會多觀察身邊環境,享受植物為城市增添色彩。

我的反思...

看著小學生們,令我不禁回想自己的小時候,是否這麼活潑好動。直至現今,我能以另一個身份再次參加活動,相同之處是我回到這個大家庭,以參加形式去學習藝術。從而豐富自己視野可以接觸不同的藝術。

黃燦陽

我有話想對 Ms Ho 及各位老師說......

記得最清楚的是有一次大家午餐交流時,Miss Chu提及一位小朋友,說:"人是會改變的"雖然大家都系一笑而過,可誰又不是這般。人長大了,随着時間的推移,眼界自然大,但最後要變成什麼樣子,也是取決於自己。

許宇豪

我有話想對 Ms Ho 及各位老師說......

很高興再次各位老師見面,亦感謝他們從前對我的照顧。

我的反思...

在工作坊中面對各位小朋友,感覺好像在回顧以前不太聽話的自己。雖然不太清楚自己在工作坊的角色,但我有可能像一位師兄吧。從之前不太喜歡與他人相處或溝通,在暑期工作坊中,通過一起參與小朋友的活動,令我有機會學習與人相處和合作,感覺到自己真的不再是小學生了。

曾慧景
馬𩣑山聖若瑟小學
我感覺又滿足又美好,我第一天來的時候沒有很大滿足和期望,但後來我慢慢發現一個人的事情不可能太完美,但一個組員的事情一定要很完美。跳舞令我的組員很有活力,寫故事令我的組員有更多想象力,建構城市令我的組員有合作力,組樂隊另我的組員有精神力。
林卓希
馬𩣑山聖若瑟小學
我覺得這星期令我學到很多不同的活動。因爲我本來沒有信心,但是過了兩天後,我對我們的作品有很大的期望,我也很感謝一些導師幫我們練習才有今天的成果。這星期我過得十分充實。
梁維甄
馬𩣑山聖若瑟小學
我練習跳舞和玩音樂,我亦完成了製作城市和故事。所有活動都超級有趣和令人興奮的。整個星期所有的活動都很有趣,除了我一直忘記舞蹈動作。
吳慧怡
聖文德天主教小學
我在第一站學會了專心...在第二站學會了拉高音,第三站學會了堅持,第四站學會了聆聽。在這整個星期我學會的東西又更多了,例如:做曲奇,昨天文化日學會了食物數字,所以在這星期真的十分充實。
李樂堯
聖文德天主教小學
我在這個星期,我體會到很多不同的事物和事情,我還學到什麽是團隊合作。我感到有團結的精神,因爲在這裏很多活動都要團結。
鄺雅怡
聖文德天主教小學
在這幾天,我過得非常開心,這幾天,算是讓自己放了假吧?!因爲我這個星期都要到書院上課,非常的累。雖然由聖文德書院跑到聖文德天主教小學的路程,非常的長,我每次都有跑得滿頭大汗,但爲了可以上Sm-ART 都是值得的。:D 這「四站」我都過得非常歡樂,我非常enjoy因爲跳舞而出了一身汗,我非常喜歡做手工,所以我喜歡建城市這一站。我想學樂器,在Sm-ART 裏,我也成功學會了一樣樂器。在寫故事這一part,我也完成了做一位作家的夢想。總括而言,我非常喜歡這四站。因爲非常的有趣,好玩~~
李梓晉
基督教宣道會宣基小學(坪石)
第一天來到的時候,我感到困惑。但當我與組員玩合作和討論的時候。我開始喜歡這裏。後來,再有兩位組員加入我們,我們告訴他們關於活動流程。今天我們需要完成跳舞和樂器表演。我們都感到很緊張,但我相信我們一定可以做得到。
陳霈樺
基督教宣道會宣基小學(坪石)
這幾天,我在學習站做了要完成的任務,當時我給太多壓力自己,令到我自己好辛苦...但是我倒是感覺很開心。
郭芷晴
基督教聖約教會堅樂第二小學
從不知道來幹嘛,到知道過來學東西。然後將這個星期學的東西,做的東西,寫的東西,給同學和老師看和表演。
我從彷徨,到享受。
彷徨是因不曉得要幹什麽。
享受是因能和同學一起表演,享受這個舞台。我從未曾接觸尤克里里。
王佳希
基督教聖約教會堅樂第二小學
第一次來十分緊張。第一個活動不敢和其他人交換名字,交換了也十分緊張到忘記了名字。還有跳舞,因爲我有一天沒有來,所以第二次跳舞有些舞步都不會。但今天我能好好地表演,我十分高興我也交了新朋友。
主要藝術教育導師
  • 朱曉芳博士
藝術教育導師
  • 陳曉玲
基督教聖約教會堅樂第二小學
  • 郭芷晴
  • 陳卓希
  • 麥莉娸
基督教宣道會宣基小學(坪石)
  • 林心妍
  • 李梓晉
  • 張晴雅
  • 葉殷彤
  • 陳霈樺
  • 劉栩楷
馬鞍山聖若瑟小學
  • 曾慧景
  • 梁維甄
  • 鄒錦榮
  • 王晧驊
  • 林卓希
  • 王喬
  • 林岳華
  • 龔世康
聖文德天主教小學
  • 李晴欣
  • 曾沛安
  • 陳幸愉
  • 李樂堯
  • 陸兆晞
  • 陳凱進
  • 譚泯溢
  • 湯碩丞
  • 翁漮蕾
  • 林晴儀
  • 羅逸彥
  • 吳慧怡
  • 林鐫軒
基督教聖約教會堅樂第二小學
  • 郭芷菱
  • 林智聰
  • 梁鈺彤
  • 王佳希
  • 黃奕菲
  • 吳梓菁
基督教宣道會宣基小學(坪石)
  • 陸麒惠
  • 李衍陶
  • 林肇芝
  • 黃子陽
聖文德天主教小學
  • 蔡旻倬
  • 鄺雅怡
  • 袁梓鈞
  • 黃燦楊
  • 呂信儐
  • 余靖茵
  • 許宇豪
  • 許梓祺
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