主辦機構
捐助機構

賽馬會跨學科藝術創意學習計劃由誇啦啦藝術集匯(誇啦啦)主辦並得到香港賽馬會慈善信託基金資助,為期三年, 旨在透過藝術及創意思維促進小四至小六學生全人發展和全方位學習, 令學校課程更臻完善。 計劃本着主題教學和跨學科專題研習方式,綜合以下元素,培育學生的自主學習能力:

計劃目標

  • 在各個學習領域的基本學科知識
  • 共通能力,例如 基礎能力、思考能力和個人及社交能力
  • 並確立扎實的正面價值觀和態度,鞏固以上元素

以學生為本,務求作育年輕人的「5C要素」──創意(Creativity)、批判思維(Critical Thinking)、溝通能力(Communication)、協作技能(Collaboration)和回饋社會(Contribution to social capital),得以做好準備駕馭 21 世紀的種種挑戰。此外,計劃亦銳意與創意工作者攜手協作,藉此協助校方實踐更多不同創意活動。

誇啦啦藝術集匯(誇啦啦)將本着每所參與學校情況,與創意工作者及教師一同設計和創造專屬每校的課程內容,獨一無二。

小四至小六學習領域:


藝術
語文
數學
常識 / 個人、社會及人文教育

創意領域 (2021-22年)


建築
音樂: 無伴奏合唱 / 聲音藝術
劇場藝術 1: 佈景設計
劇場藝術 2: 道具設計及製作
劇場藝術 3: 服裝設計及製作
視覺藝術

賽馬會跨學科藝術創意學習計劃將能:

  • 增進學生的創意思維,令他們更加積極主動
  • 以藝術為本,實行跨學科學習
  • 配以混合學習模式
  • 由富經驗的創意工作者引領
  • 與教師協作,一同設計與創造計劃內容
  • 每所參與學校可獲$ 10,000資助*

*$ 10,000資助金額供購置計劃所需物料用途,憑展示收據(正本)方獲退還墊付款項。購買物料決定需由學校和誇啦啦雙方和議作實

預期學習成果

參與本計劃的學校預期學習成果

以學生為本


  • 領略創意自由,變得更加積極主動的參與
  • 能夠敢於探索,培養出抗逆和自主學習的能力
  • 營造一個包容含糊、悖論和各式觀點的環境
  • 明白創意在學校課程所有學科,以至生活上一概通用,實踐全方位學習
  • 學習高階與多角度思維能力,有助全人教育

對教師的支持


  • 在教學上能夠勇於冒險和自由發揮,嘗試以不同的方式施教
  • 明白學生各有需要和特質,從中瞭解多元與差異的真諦
  • 在不同的學習領域增添教師教授和促進創意學習的信心
  • 成為具自省意識和習慣的專業人士
  • 為學校整體的創意文化作出回饋