創意教學
教師持續專業發展
- 為什麼創意在21世紀的教育中如此重要？
- 甚麼是創意學習班房？
- 我們為甚要培育創意思維？
「整個工作坊好生動、認識到創意的重要及可如何令課堂變得有趣。現在滿腦子都在思考如何將所學實踐在課堂上。」
– 小學教師 –
報名
時間
一次性
3小時
日期
與誇啦啦商議安排
地點
到校
工作坊導師
邱歡智女士, 學習總監 / 誇啦啦藝術集匯行政總裁
及 其他 創意工作者
專注於創意教學
- 歸納為「本地教育議題」 — 此工作坊是建基於誇啦啦獨有、超過10年創意教育的探索，改良成持續專業發展培訓
- 國際教育發展趨勢 — 當中的創意教育具有良好的先例和成功經驗
- 誇啦啦會根據學校的需要提供靈活的安排
- 來自經驗豐富、屢獲殊榮的優質教育培訓專家
Previous
Next
內容與成果
此互動工作坊將聚焦於：
- 全面了解傳統課堂與創意課堂之間的差異
- 通過誇啦啦的「七種工具和技巧」，老師可以把創意融入課程規劃並應用在課堂上
工作坊結束後，教師們可以：
- 通過藝術獲得新的創意教學視野
- 理解創意思維和教學的基礎
- 建立創意教與學的連繫
- 具備實用的工具和技巧，開始應用於課程規劃和課堂上
優點
「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」中期評估報告
95% 老師認同計劃增強他們對跨學科教學的好奇心和興趣
95% 以上老師和創意工作者對合作過程非常滿意, 願意去設計及實踐創意教育計劃
85% 以上學生認同創意學習幫助他們更多理解、尊重及關心別人
80% 以上學生期望在其他學科中運用創意技巧，通過藝術享受創意性的學習體驗
